Bouwsteen 6. Internationalisering/Euregionalisering
Waar zijn we nu/in 2023?
Onze internationale en euregionale doelen hebben onder druk gestaan vanwege de coronapandemie. Internationale uitwisselingen, reizen (kort- en langdurend) en ontmoetingen met onderwijspartners zijn tussen 2020 en 2022 gering geweest. Een veranderde wereld vraagt om een andere kijk en een nieuwe visie. Ook de verandering ten aanzien van de ouderbijdrage (wet vrijwillige ouderbijdrage per 1-8-2021) vraagt om een nieuwe aanpak.
Wat is onze ambitie in 2023-2027?
- Het vormgeven van een duurzaam internationaliserings- en euregionaliseringsbeleid dat verbonden is met de onderwijscurricula en primair eigenaarschap van leerlingen en medewerkers kent.
- Een internationaliseringsbeleid dat bijdraagt aan de burgerschapsvorming van de leerlingen.
- Internationalisering als integraal onderdeel van het hele onderwijsveld.
- Internationaliseringsactiviteiten zoals excursies, reizen, uitwisselingen en werkweken als onderdeel van de profilering van de school.
- Internationaliseringsactiviteiten die duurzaam zijn in relatie tot de veranderde wereld als gevolg van de Covid-19 crisis met aandacht voor veiligheid en realiseerbaarheid.
- Kernonderdelen in het curriculum zijn:
- Uitdagend, actief en betekenisvol leren binnen de te formuleren kaders van internationalisering.
- De internationaliseringsactiviteiten sluiten aan bij het onderwijscurriculum van domeinen (onderbouw) en vakken (bovenbouw).
- De internationaliseringsactiviteiten zijn domein- en vakoverstijgend.
- De internationaliseringsactiviteiten dragen aantoonbaar bij aan de ontwikkeling van kennis en vaardigheden van leerlingen.
- De internationaliseringsactiviteiten zijn toegankelijk voor zoveel mogelijk leerlingen.
Strategische doelen 2023-2027
- Internationalisering en euregionalisering maakt jaarlijks deel uit van het contextrijk onderwijsaanbod, waarbij vanuit de onderwijsteams en vakken/domeinen samen met leerlingen initiatieven ontplooid worden.
- Via internationaliserings- en euregionaliseringsactiviteiten dragen we bij aan actief burgerschap van de leerlingen.
- De leerlingen van de scholen van het Bernardinuscollege komen tijdens hun schoolcarrière jaarlijks in aanraking met aspecten van internationalisering/euregionalisering
- De leerlingen van de scholen van het Bernardinuscollege hebben de mogelijkheid om via het onderwijscurriculum van de school deel te nemen aan vormen van internationalisering zoals uitwisselingen, internationale projecten of een internationale themareizen.
- De leerlingen van de scholen van het Bernardinuscollege zijn zelf in de lessen actief betrokken bij het vormgeven van internationaliserings/euregionaliseringstrajecten.
- Het organiseren van internationale/euregionale activiteiten maakt deel uit van de persoonsvorming en socialisatie van iedere leerling.
- Hernieuwen van internationale/euregionale netwerken.
- Versterken van internationale/euregionale netwerken.
|
|
