Bouwsteen 8. Kwaliteitscultuur, borging en -zorg
Waar zijn we nu/in 2023?
De SVOPL-scholen streven naar een systeem voor kwaliteitszorg dat voldoet aan de standaard Kwaliteitszorg van de Inspectie. Aandachtspunten hierbinnen:
- Concrete doelen: waar steven we naar en wanneer is de kwaliteit naar tevredenheid?
- De school heeft zicht op de onderwijskwaliteit door systematische en diepgaande evaluaties met hulp van het Cum Laude monitoringssysteem.
- Het kernteam stuurt op de verbetering van de onderwijskwaliteit door de juiste vragen te stellen en door tijdig zicht te hebben op risico’s (oorzaken en maatregelen).
Wat is onze ambitie in 2023-2027?
Bij het vormgeven van goed onderwijs kan niemand zijn werk doen vanuit een ivoren toren: het is essentieel dat medewerkers samenwerken. Dit betekent openheid en iedereen bij het proces betrekken. Lean-instrumenten worden ingezet om de betrokkenheid te vergroten. Na elke bijeenkomst wordt nagegaan of de deelnemer eigenaar is van een op te leveren ontwikkelitem. Het onttrekken aan ontwikkelitems wordt door de leidinggevende gesignaleerd en als risico-item met de medewerker besproken. Het uitgangspunt hierbij is dat een gezamenlijk gedragen ontwikkeling het krachtigst werkt voor de organisatie en we willen niet dat medewerkers buiten het speelveld worden geplaatst.
Strategische doelen 2023-2027
- Een organisatievorm ontwikkelen waarbij medewerkers zoveel mogelijk betrokken worden bij de ontwikkelingen van de school. Een passende en optimaal functionerende overlegstructuur maakt hiervan deel uit.
- Het begrip lerende organisatie/verbetercultuur maakt deel uit van het DNA van de school.
- We spreken elkaar aan als we zien dat gemaakte afspraken niet worden nagekomen. Het aanspreken gebeurt zodanig dat het een collega helpt om doelstellingen te realiseren (aanspreken vanuit growth mindset).
- Resultaten dienen minimaal een gemiddelde van 6,3 te hebben en een percentage onvoldoendes van maximaal 18%. Mocht deze minimale norm niet worden gehaald, dan wordt het proces geëvalueerd en bijgesteld.
- Ontwikkelen en implementeren van een gebruiksvriendelijk en uniform kwaliteitssysteem zowel voor het monitoren van de bedrijfskundige- en onderwijsprocessen in aansluiting op het Waarderingskader voor de Voortgezet Onderwijs van de Inspectie van het Onderwijs en het kwaliteitszorgsysteem van de Stichting SVO|PL.
- Zorgen voor kwaliteitsbewustzijn bij alle medewerkers.
- Verantwoording en professionele dialoog met leerlingen, ouders, personeel, bestuur, medezeggenschap en overheid.
- Continue monitoren van de realisatie van strategische doelen.
|
|
